Đáp án C

Lời giải chi tiết

Nội dung C đúng.

Nội dung B, D sai. ADN polimeraza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5' đến 3' nên trượt trên mạch gốc theo chiều 5' đến 3'.

Nội dung A sai. Quá trình tổng hợp ADN diễn ra trên cả 2 mạch cùng lúc.

Đáp án D

cây chỉ hấp thụ được nito dưới dạng muối amoni (NH₄⁺) và muối nitat (NO₃^-)

Đáp án A

Lời giải chi tiết

Phần lớn các đặc điểm của con lai giống cá thể 1 vì con lai mang vật chất di truyền của cá thể 1. Một phần nhỏ tính trạng giống cá thể 2 vì nhân của tế bào một được đưa vào tế bào trứng của tế bào 2 nên các tính trạng do gen nằm trong tế bào chất quy định sẽ giống với cá thể 2

Đáp án D

P thuần chủng khác nhau bởi n cặp tính trạng tương phản, di truyền độc lập. Tỷ lệ kiểu hình F2 khi F1 giao phối hoặc tự thụ phấn là: (3: 1)ⁿ 

Đáp án C

Nội dung 1 sai do CLTN tác động trong suốt quá trình hình thành và phát triển đa dạng của sinh giới hiện nay.

Nội dung 2, 3, 4 đúng

Đáp án A

Tần số alen D của quần thể là: 0,25 + 0,4 : 2 = 0,45.

Tần số alen d của quần thể là: 1 – 0,45 = 0,55.

Quần thể cân bằng di truyền sẽ có cấu trúc di truyền là:

0,45²DD + (2 x 0,55 x 0,45)Dd + 0,55²dd = 0,2015DD + 0,495Dd + 0,3025dd.

Vậy tỉ lệ kiểu hình của quần thể là:

20,25% hoa đỏ : 49,5% hoa hồng : 30, 25% hoa trắng.

Đáp án D

Trong điều kiện môi trường tương đối ổn định, loài ưu thế thường làm cho điều kiện môi trường biến đổi mạnh đến mức bất lợi cho chính cuộc sống của mình, nhưng lại thuận lợi cho loài ưu thế khác có sức cạnh tranh cao hơn thay thế

Đáp án C

Điểm khác biệt giữa mARN và tARN là : chúng khác nhau về số lượng đơn phân và chức năng.

mARN không ở dạng mạch thẳng không có cấu trúc xoắn còn tARN có cấu trúc xoắn tạo thành các thùy và có sự liên kết bổ sung giữa các đơn phân với nhau

Đáp án D

Lời giải chi tiết

-    Những động vật sinh trưởng không qua biến thái: con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí tương tự như con trưởng thành; gặp ở đa số động vật có xương sống và nhiều động vật không xương sống.

-    Những động vật sinh trưởng qua biến thái không hoàn toàn: ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành; gặp ở một số côn trùng như: châu chấu, gián, tôm, cua…

-    Những động vật sinh trưởng qua biến thái hoàn toàn: ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lí rất khác con trưởng thành, trải qua giai đoạn trung gian, ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành; gặp ở đa số côn trùng (như: bướm, ruồi, ong…) và lưỡng cư

Đáp án C

Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới giống hệt mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và tế bào trứng. Cơ thể con được hình thành từ một phần cơ thể mẹ (phân đôi, nảy chồi, phân mảnh) hoặc từ tế bào trứng (trinh sản) nhờ nguyên phân.

Cơ sở tế bào học :

Sinh sản vô tính chủ yếu dựa trên cơ sở phân bào nguyên nhiễm để tạo ra các cá thể mới.

Các cá thể mới giống nhau và giống cá thể gốc.

Ưu điểm của sinh sản vô tính:

Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu, vì vậy có lợi trong từng hợp mật độ quần thể thấp.

Tạo ra các cá thể mới giống nhau và giống cá thể mẹ về mặt di truyền.

Tạo ra số lượng lớn con cháu giống nhau trong một thời gian ngắn

Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định, ít biến động, nhờ vậy quần thể phát triển nhanh.

Nhược điểm của sinh sản vô tính:

Tạo ra các thế hệ con cháu giống nhau về mặt di truyền. Vì vậy, khi điều kiện sống thay đổi. có thể dẫn đến hàng loạt cá thể bị chết, thậm chí toàn bộ quần thể bị tiêu diệt

Trong các ý trên, ý C không đúng với đặc điểm của sinh sản vô tính, vì sinh sản vô tính tạo ra các cá thể thích nghi kém với điều kiện môi trường

Đáp án A

Các khu sinh học trên cạn được sắp xếp theo vĩ độ tăng dần lần lượt là rừng mưa nhiệt đới, thảo nguyên, rừng Taiga, đồng rêu hàn đới

Đáp án D

Thân cao (A_) lai với thân cao (A_) thu được đời F₁ có kiểu hình thân thấp (aa) → Mỗi cây thân cao ở P phải cho một giao tử a.

→ P: Aa x Aa → F₁: 1AA : 2Aa : 1aa.

Cây F₁ tự thụ phấn cho F₂ toàn cây cao chỉ có thể là AA (Chiếm tỉ lệ 1/3 trong tổng số cây cao).

Đáp án C

Đáp án D

Lời giải chi tiết

Chọn lọc tự nhiên là nhân tố tiến hóa có hướng duy nhất nên có vai trò quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể. Đây là vai trò quan trọng nhất của chọn lọc tự nhiên

Đáp án A

Nguyên nhân chính gây nên hiệu ứng nhà kính là lượng CO₂ trong khí quyển tăng lên. Tuy nhiên sự tăng lên đó không phải do sinh vật vì sự hô hấp ở các loài sinh vật tạo ra lượng CO₂ không lớn, không làm ảnh hưởng đến môi trường mà chủ yếu do con người đốt quá nhiều nhiên liệu hóa thạch. Bên cạnh đó còn tàn phá rừng làm giảm diện tích rừng. Rừng lá lá phổi xanh của trái đất, sử dụng CO₂ cho quá trình quang hợp và thải ra O₂

Đáp án D

Hướng động dương: vận động sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích

Các kiểu hướng động dương của rễ là: hướng đất, hướng nước, huớng hoá

Đáp án D

Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền, là nhân tố trong quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật và sự hình thành loài mới

Đáp án B

Đáp án A

Số kiểu gen về tính trạng tóc là: 2 + C²₂ = 3 kiểu gen.

Số kiểu gen về tính trạng máu khó đông ở giới nữ cũng là 3 kiểu gen.

Số kiểu gen về tính trạng màu khó đông ở nam là 2 kiểu gen.

Vậy số kiểu gen khác nhau về 2 tính trạng này ở giới nam là: 2 x 3 = 6.

Số kiểu gen khác nhau về 2 tính trạng này ở giới nữ là: 3 x 3 = 9.

Đáp án A

số Nu của gen = 90 x 20 = 1800.

=> số Nu từng loại A = 1800 x 0,2 = 360.

=> Số Nu loại A của gen sau đột biến = 360 – 3 = 357.

Đáp án B

Tính trạng phân li không đều ở 2 giới => Do gen trên NST X, không có alen tương ứng trên Y quy định.

Cho con cái lai phân tích thu được 3 mắt trắng : 1 mắt đỏ => Tính trạng do 2 gen quy định, di truyền theo quy luật tương tác gen.

Nếu màu mắt di truyền theo quy luật tương tác bổ sung, lai phân tích cá thể dị hợp 2 cặp gen thu được tỉ lệ kiểu hình 3 mắt trắng : 1 mắt đỏ thì đây là tương tác bổ sung kiểu 9 : 7.

Quy ước A_B_ mắt đỏ; aaB_, A_bb, aabb mắt trắng.

Cá thể cái F₁ lai phân tích cho kiểu hình mắt đỏ toàn con đực thì cá thể cái phải có NST giới tính là XY.

Ta có phép lai:

P: ♂AAX^BX^B  x  ♀ aaX^bY.

F₁: AaX^BY : AaX^BX^b.

F₁ cái lai phân tích:

AaX^BY x aaX^bX^b tạo ra tỉ lệ kiểu hình 3 mắt trắng : 1 mắt đỏ, trong đó mắt đỏ đều là con đực

Đáp án C

Đáp án A

Bằng phương pháp nghiên cứu vật chất di truyền ở cấp độ tế bào có nghĩa là nghiên cứu về số lượng, hình thái, cấu trúc NST đê phát hiện ra các bệnh ở cấp độ tế bào, không phát hiện ra được các bệnh do đột biến ở cấp độ phân tử.

Trong các bệnh trên:

(1) do cặp NST số 18 có 3 chiếc.

(2) do cặp NST số 13 có 3 chiếc.

(3) Hội chứng suy giảm miễn dịch gây ra bởi tác nhân virut HIV.

(4) Bệnh thiếu máu hồng cầu lưỡi liềm: ĐB thay thế nu tại gen quy định tổng hợp hemoglobin ở máu người → đột biến cấu trúc gen.

(5) Bệnh máu khó đông: Đột biến gen lặn trên NST giới tính → đột biến gen

(6) Bệnh ung thư máu: mất đoạn nhỏ trên NST số 21 hoặc 22.

Vậy trong các bệnh trên, bằng phương pháp nghiên cứu vật chất di truyền ở cấp độ tế bào, người ta có thể phát hiện được nguyên nhân của 3 bệnh: 1, 2, 6

Đáp án A

Đáp án D

Cây dị hợp 2 cặp gen tự thụ phấn: AaBb x AaBb.

Các cây F₁ thu được tất cả 9 kiểu gen.

Cây F₁ tự thụ phấn thu được F₂, hạt trên cây F₁ chính  là F₂.

Cây F₁ có kiểu gen là AaBb tự thụ phấn sẽ thu được tỉ lệ 56,25% hạt màu đỏ : 43,75% hạt màu trắng.

Cây F₁ có kiểu gen là AABB tự thụ phấn sẽ thu được tỉ lệ 100% hạt màu đỏ.

Cây F₁ có kiểu gen là AaBB tự thụ phấn 75% hạt màu đỏ : 25% hạt màu trắng.

Không có cây F₁ nào tự thụ phấn cho ra tỉ lệ 50% hạt màu đỏ : 50% hạt màu trắng.

Vậy trên mỗi cây F₁ không thể có tỉ lệ phân li 50% hạt màu đỏ : 50% hạt màu trắng.

Đáp án A

Nội dung (1); (2); (3); (5) đúng

Đáp án A

(1) không phải là phương pháp bảo quản nông sản vì khi bảo quản trong điều kiện O2 cao, nông sản sẽ hô hấp

Đáp án A

Nếu giảm phân I cặp NST XX không phân li thì tạo ra các hai loại giao tử X^AX^a; O

Bố giảm phân bình thường cho ra hai lọai giao tử X^A và Y

Kết hợp giao tử của bố và mẹ thì thu được đời con có kiểu gen X^AX^AX^a, X^AX^aY, OX^A, OY

Đáp án A

Đáp án D

Quần thể P ban đầu có cấu trúc di truyền: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa → Hợp tử F1có cấu trúc di truyền: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa

Do môi trường bị ô nhiễm nên bắt đầu từ đời F1, khả năng sống sót của các kiểu hình trội đều bằng nhau và bằng 25%, khả năng sống sót của kiểu hình lặn là 50% nên ở thế hệ trưởng thành của F1 có cấu trúc: 0,04AA : 0,12Aa : 0,18aa tương ứng 2/17 AA : 6/17 Aa : 9/17aa → 1 sai, 3 sai.

Tần số tương đối của các alen ở thế hệ F1 trưởng thành là: A = 5/17, a = 9/17.

Xét thế hệ F₂:

Hợp tử F₂: (5/17)² AA + 2.(5/17).(12/17) Aa + (12/17)² aa tương ứng 0,09AA : 0,41Aa : 0,5aa → 2 đúng.

Thế hệ trưởng thành ở F2: 0,09/4 AA : 0,41/4 Aa : 0,5/2aa → 4 sai.

Vậy chỉ có trường hợp 2 đúng

Đáp án D

Thể truyền plasmit trong kĩ thuật chuyển gen, giúp cho gen cần chuyển được nhân lên trong tế bào nhận.

Ngoài ra thể truyền còn phải có gen đánh dấu, để  người ta có thể nhận biết được các tế bào có ADN tái tổ hợp.

Nội dung A sai vì plasmit không liên quan đến sự phân chia của tế bào nhận.

Nội dung B sai vì không có thể truyền plasmit thì gen cần chuyển sẽ tạo ra rất ít hoặc không tạo ra sản phẩm trong tế bào nhận.

Nội dung C sai vì plasmit nằm ở tế bào chất của tế bào nhận

Đáp án C

Trong những dạng biến đổi vật chất di truyền trên chỉ có dạng 2, 4 là dạng đột biến gen vì đột biến gen là những biến đổi của gen xảy ra ở 1 hoặc 1 số cặp Nu.

Các dạng 1, 5, 6 là đột biến NST

Dạng 3 không phải là đột biến

Đáp án B

Phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ : Ví dụ: Nếu ta dẫm phải hòn chân thì cơ quan thụ cảm ở đó nhận được một cảm giác rất nóng, liền xuất hiện một xung thần kinh theo dây thần kinh hướng tâm về trung ương thần kinh. Rồi từ trung ương phát đi xung thần kinh theo dây li tâm tới chân (cơ quan phản ứng).

Kết quả của sự phản ứng được thông báo ngược về trung ương theo hướng làm nếu phản ứng chưa chính xác thì phát lệnh điều chỉnh, nhờ dây li tâm truyền tới cơ quan phản ứng. Nhờ vậy mà cơ thể có thể phản ứng chính xác đối với kích thích

Đáp án D

Đồng sinh khác trứng là những đứa trẻ được sinh ra trong cùng 1 lần sinh từ nhiều trứng rụng 1 lần và được thụ tinh với nhiều tinh trùng.

Đồng sinh khác trứng có thể coi là các anh chị em trong 1 bố mẹ.

Xét các phát biểu của đề bài:

(1) sai

(2) đúng.

(3) sai. Kiểu gen quy định mức phản ứng. Kiểu gen khác nhau được nuôi trong cùng 1 môi trường thì kiểu hình vẫn có thể khác nhau.

(4) đúng.

Vậy có 2 đặc điểm trong số những đặc điểm trên là đặc điểm của trẻ đồng sinh khác trứng.

Đáp án C

Đáp án C

Áp suất rễ sinh ra do hoạt động trao đổi chất và hô hấp diễn ra mạnh mẽ ở các tế bào lông hút ở rễ cây, tạo nhiều sản phẩm trung gian và các muối khoáng trong tế bào chất, làm cho áp suất thẩm thấu trong tế bào tăng, do đó tế bào hút nước do sự chênh lệch thế năng nước. Khi tế bào lông hút ở ngoài cùng hút nước, áp suất thẩm thấu của tế bào đó giảm, cho nên áp suất thẩm thấu của tế bào bên trong cao hơn nên nước lại thầm thấu vào bên trong.

→ II, III đúng

Đáp án B

Đáp án B

- Xét màu mắt F₁:

(P): X^DX^d x X^dY => Tỷ lệ kiểu gen F₁: 1/4 X^DX^d: 1/4 X^DY: 1/4 X^dX^d: 1/4 X^dY →  con cái mắt đen chiếm ¼.

Tỷ lệ kiểu hình: 50% mắt nâu: 50% mắt đen

- Kiểu gen con cái F₁ lông hung, chân thấp, mắt đen (aa,bb, X^dX^d)

Theo đề bài: aa,bb, X^dX^d = 0,01 = aa, bb x 1/4 X^dX^d →  aa,bb = 0,04 = 0,1ab x 0,4ab →  f = 20%.

- Tỷ lệ kiểu gen của cá thể thân xám dị hợp, chân thấp (Aa,bb) ở F₁:

(0,1Ab x 0,1ab) + (0,4Ab x 0,4ab) = 0,17

→  Số cá thể lông xám dị hợp, chân thấp, mắt nâu ở F1 chiếm tỉ lệ: 0,17 x 0,5 = 0.085 = 8,5%

Đáp án D

Đáp án C

Mức độ tiến hóa sinh sản

- sinh sản hữu tính → sinh sản vô tính.

Sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính:

- Từ thụ tinh ngoài (cá chép) → thụ tinh trong (thỏ)

- Từ đẻ nhiều trứng (cá chép) → đẻ con (chó).

- Từ phôi phát triển qua biến thái (ếch) → trực tiếp (chim) → trực tiếp có nhau thai (thỏ)

- Từ không có tập tính bảo vệ trứng → làm tổ ấp trứng (chim) → đào hang, lót ổ (thỏ)

- Từ ấu trứng tự đi kiếm mồi → nuôi con bằng suowax diều, mớm mồi (chim) → nuôi con bằng sữa mẹ.

- Động vật phân tính → động vật lưỡng tính.

Xét các so sánh của đề bài :

Các so sánh I, III, IV đúng

II – Sai. Vì Giao phối > Tự phối > Tiếp hợp

V - Sai. Vì Động vật phân tính > Động vật lưỡng tính